Mae'r Buddugoliaeth Ffrwythlon o Dyfalbarhad

Helo, fy enw i yw Lawrent Ōmorita. Rwy'n un o fyfyrwyr John Mintoff Rhyngwladol ysgol uwchradd iau - nid yw'r enw go iawn - yn y Valletta, Malta, sy'n dilyn y rhaglen cyfnewid myfyrwyr. A dweud y gwir, yr wyf yn dod o deuluoedd tlawd, ac yn byw mewn pentref anghysbell yn Majuro, Ynysoedd Marshall. Yn ffodus, cyflawniadau academaidd y deuthum iddo yn ystod ysgol elfennol yn gwneud i mi got ysgoloriaeth, ac argymhelliad gan y llywodraeth ganolog ar yr un pryd, i barhau fy addysg yn yr ysgol hon.

Yn ystod ysgol yno, Im 'yn ceisio i ddysgu cymaint ag y bo modd, gan gynnwys dysgu i addasu at ffrindiau newydd mewn ysgol newydd. Er ei bod yn anodd, mewn gwirionedd alla i ddal i wneud ffrindiau newydd ac mae'n ymddangos fel bron pob un ohonynt, ac eithrio ar gyfer Gloria Bianchi. Hi yw fy ffrind dosbarth sydd yn enwog iawn yn yr ysgol, ac mae hi'n eithaf call, dynnu'n dda gydag unrhyw un, a hefyd ... 'n bert iawn. Ar y dechrau doeddwn i ddim yn deall pam yr wyf yn ei chael yn anodd i fod yn ffrind gyda hi, cyn diwedd yn dangos y ffaith ein bod yn gan gynnwys myfyrwyr sydd yn y gystadleuaeth ar gyfer Hyrwyddwr Ysgol, sydd bob amser yn cael ei gynnal ar gyfer gradd 9 cyn yr graddio.

Tri mis cyn yr arholiad cenedlaethol, rydym yn dod i adnabod un agosach gilydd, ac fe ddechreuodd y cyfan pan oeddwn yn mynd drwy'r grisiau i fy ystafell ddosbarth pan welais Lori yn oriog ar y grisiau. Oherwydd curiousity, yr wyf yn dod ati.
                  "Helô, Lori. Ydych chi'n iawn?" Meddwn.
                   Mae hi'n ysgwyd ei phen, yn arwydd o anffafriol.
                  "Rydych got a problem?" Yr wyf yn Aeth ati ymhellach fy nghwestiwn.
                  "Na, Fi jyst eisiau gofyn rhywbeth i chi." Atebodd Lori
                  "Gyda phleser."
                  "Nid fy mod troseddu chi, ond pam oedd gennych lawer o ffrindiau mewn amser byr? Ac nid oes gennych unrhyw beth i chi ei ddangos i rywun arall." Dechreuodd Lori cyhoeddi eiriau sbeislyd.

  

Yr wyf yn gwybod ei bod yn awyddus i ollwng fy meddwl drwy ddod â chyfoeth materol. Ond atebais yn onest.
                 "Er nad oes gennyf unrhyw beth, yr wyf yn dal i gael gobaith, angerdd, a dyfalbarhad i fynd drwy'r dydd. Dyna'r cyfan y gallaf ddangos i eraill."
                 "Rydych yn golygu ... dyfalbarhad yn yr hyn?" Dechreuodd Lori i ryfeddu.
                "Dyfalbarhad mewn dysgu, cymdeithasu, a hefyd yn adeiladu perthynas â Duw."
                Heb yr wyf yn meddwl, gwelodd fy mod yn gwisgo croes mwclis. Yr oedd yn ymddangos ei bod yn meddwl am rywbeth. Yna, pan yr wyf yn sylweddoli ei fod, yr wyf yn sylweddoli ei bod am i adnabod Duw. Yn hytrach na gwneud ei amheus, Mae yn well petawn i ddim yn dweud unrhyw beth. Ac yr wyf yn bwriadu newid y pwnc pan ddywedodd,

"Lawrent ... pan fyddaf yn clywed yr hyn a ddywedasoch yn gynharach, fe wnaeth i mi sylweddoli fy mod wedi bod i ffwrdd oddi wrtho." Dywedodd Lori yn anffodus.
Yn araf, dechreuodd ei dagrau diferu, a dechreuodd wylo. Fy daioni ...
Yn teimlo fy nghalon yn euog yn gweld ei gri, a oedd mewn gwirionedd mae angen Duw yn awr. Yn anochel, yn olaf yr wyf yn ceisio i godi ei galon ei.
"Lori, Mae'n ddrwg gen i os yr hyn a ddywedais wnaeth i chi grio ..." meddwn â theimlo'n euog.
"Dim problem ... Lawrent, os ydych chi eisiau dod i fy nhŷ yfory?" Dywedodd ei wrth iddi sychu ei dagrau.
"Wrth gwrs."
"Ydw, rwyf am i ddysgu gyda'i gilydd gyda chi am y gwaith o baratoi'r arholiad yn ddiweddarach ... Ac, a ydych am i fy helpu i adnabod Duw?" Cardota Lori.
Beth? Ydy hi yn ddifrifol? Roedd hi eisiau i adnabod Duw? Yn fy nghalon, yr wyf yn teimlo bod rhywbeth gwahanol. Clywodd Duw ei deiseb! Ac mae hyn yn gyfle gwych i gyflwyno ei hun i Dduw. Mae pob hawl, byddaf yn ei wneud! Ac yr wyf yn cryfhau fy nghalon â chytuno ei chais.
   "Ie, Lori. Byddaf yn eich helpu."

Ers y diwrnod hwnnw, yr oeddem yn dod yn agosach gilydd. Rydym yn ymdrechu i ddysgu cymaint ag y bo modd i gystadlu'n deg, er fy mod yn ceisio cyflwyno hi i Dduw drwy ddarllen gair Duw iddi. P'un ai yn ei chartref, fy nghartref, a phan yn yr ysgol. Mae ein agosatrwydd gwneud ein cyfeillion meddwl ein bod yn cael perthynas cariad, tra mewn gwirionedd nid ydym yn gwneud hynny eto. Ac wrth gwrs, yr ydym yn gwneud hynny gyda'n dyfalbarhad.

Yn olaf, y gystadleuaeth Hyrwyddwr Ysgol yn dod i ben â chael hyrwyddwr newydd, ac mae'r pencampwr fi, tra Lori oedd yn ail. Roedd y ddau ohonom yn falch iawn â'r canlyniadau yr ydym wedi cael. Ychydig ddyddiau yn ddiweddarach, Lori bedyddiwyd yn olaf ac yn cydnabod yr Arglwydd fel ei Gwaredwr. Ar y pryd, hi a lefodd â llawn o hapusrwydd. Ac yn olaf Fi 'n sylweddol wedi dechrau fy perthynas ramantus gyda hi. Hyd yn oed os caf fod yn onest, byddwn yn sgrechian mor galed ag yn fy nghalon.

"Diolch i ti, Dduw!"